Face au développement des matériaux composites dans de
nombreux domaines de l'industrie, la société Cybel a développé,
une base de connaissances multimédia modulaire et évolutive. Sa structure lui permet de s'adapter à des publics de
niveaux différents, de l'ouvrier à l'ingénieur. Véritable outil multimédia
de formation, sa modularité lui permet d'apporter directement la réponse
à un problème précis. Son évolution intègre le développement
constant des technologies par des mises à jour systématiques de contenus.
Sur
le lieu du travail et dans un contexte d'activité :
utilisation du système in situ établissant une véritable
cohérence entre les opérations devant être réalisées et
leur apprentissage. |
|
De la minute à plusieurs semaines : consultation ponctuelle, accès à un module de formation ou participation à un cours. |
Intégration dans une session collective ou utilisation autonome. Des modes de fonctionnement à la carte :
mode dirigé : suivi séquentiel | |
mode consultation : accès direct | |
mode cours personnalisé : cheminement préparé | |
mode évaluation : batteries de tests |
Des
séries de tests permettent à l'apprenant de s'auto-évaluer. |
|
Des
exercices corrigés permettent à l'apprenant un contrôle
continu de son apprentissage. |
|
Un programme de gestion accompagne le parcours de formation et analyse les résultats d'un apprenant ou d'un groupe. |
La base de connaissances comprend 30 modules et s'articule autour de deux filières :
la
filière "ÉTUDES" qui s'adresse essentiellement
à un public de personnels de bureaux d'études
(notamment concepteurs, dessinateurs et projeteurs) et de préparation/méthodes
; |
|
la filière "PRODUCTION" qui s'adresse essentiellement à un public de personnels d'atelier. |